Баландіна Ірина Сергіївна
Доцент кафедри туризму та готельного господарства.
Закінчила Харківську державну академію міського господарства у 2003 році за спеціальністю менежмент організацій (Менеджмент готельного господарства та туризму).
У 2018 році закінчує навчання в магістратурі Харківського торговельно-економічного інституту Київського національного торговельно-економічного університету за спеціальністю харчові технології, кваліфікація магістр технологій у ресторанному господарстві.
У 2009-2012 - аспірантка Харківського національного університету міського господарства ім. О. М. Бекетова.
У 2013 році захистила дисертацію за спеціальністю 08.00.03 - економіка та управління національним господарством. Тема: "Державне управління ресурсозбереженням у національному господарстві України (на матеріалах будівельної галузі).
З 2010 року - по теперішній час працює на кафедрі туризму та готельного господарства Харківського національного університету міського господарства ім. О. М. Бекетова на посаді доцента.
Викладає навчальні курси: "Ефективні комунікації в туризмі", "Організація туризму (Організація анімаційної діяльності)", "Організація анімаційних послуг у туризмі", "Організація ресторанного господарства", "Гігієна і санітарія в галузі".
Підвищення кваліфікації:
Стажування в Одеському національному технологічному університеті загальним обсягом 180 годин; Тема – «Інноваційні методи в підготовці фахівців в готельному і ресторанному бізнесі: економіко-технологічне проектування об’єктів готельно-ресторанного господарства та здійснення ними підприємницької діяльності». Отримано довідку про стажування Одеського національного технологічного університету № 53/Р1 від 02.05.2023р.
Наукові інтереси: ресторанне господарство, логістика в ресторанному господарстві, ресурсозбереження, готельне господарство.
Автор 44 публікацій, з них 34 наукового та науково-методичного характеру (25 статей у фахових виданнях України, що включено до затвердженого ВАК переліку, 1 стаття індексується в наукометричній базі SCOPUS) , 10 праць навчально-методичного характеру.
